POR QUE OS TEOREMAS NON TEÑEN NOME DE MULLER

8M. A través desta presentación de diapositivas o alumnado de Segundo da ESO, dirixido pola profe de matemáticas Maite Castro, visibiliza a través dunha serie de relatos biográficos o papel que as mulleres tiveron no particular desenvolvemento da ciencia matemática e reivindica de modo merecido o recoñecemento social do seu labor de contribución ao progreso xeral do saber.